酒泉市农村环境综合整治开展发来，市教育系统高度重视，以整治校园环境面貌为突破口，以开展系列活动为引领，坚持环境综合整治与提高学生卫生健康素养结合，与集中整治校园及周边环境结合，与落实立德树人教育目标结合，与改善学校基本卫生条件结合，与辐射带动城市学校和社区整治生活环境结合，全方位、分层次、有步骤地开展“小手拉大手·美化新农村”行动，形成了上下联动、齐抓共管、共同参与的工作格局，有效发挥了广大青少年在农村环境整治中的“生力军”作用。
一、高度重视，迅速行动，扎实安排部署
根据酒泉市委市政府的安排部署，在认真调查研究的基础上，制定下发《酒泉市教育系统开展“小手拉大手·美化新农村”行动实施方案》，召开了动员大会，明确了工作任务。酒泉市教育系统高度重视，及时传达动员会议精神，成立专项领导小组，扎实进行安排部署，制定了学校开展“小手拉大手·美化新农村”行动实施方案，工作思路清晰，重点任务突出，推动措施得力，全市“小手拉大手·美化新农村”行动取得明显成效。
二、开展活动，提升素养，助力农村环境整治行动
各级教育系统以“小手拉大手·美化新农村”为主题，广泛动员各级各类学校和师生，大力开展农村环境整治助力活动。肃州区制定下发了《关于在农村环境整治突破行动中开展大走访及结对帮扶活动的通知》，深入256户家庭开展走访活动，达到带动乡村、带动群众的作用。金塔县开展了“净化校园，从我做起”、“小树伴我成长”等10项活动，大力营造“校园处处是教育，学生时时受熏染”的环境氛围。玉门市筹措资金10万元，编印了《爱玉门·爱家乡城乡环境整治读本》，发至每一名学生手中，以图文并茂的形式宣传环境整治的具体做法，组织开展系列活动，有效发挥了中小学学生在环境整治中的作用。敦煌市集中开展“五清”，坚持“每天一小扫，每周一大扫，每月一整治”，使校园环境整治长态化、长效化。阿克塞县结合“五讲三创·每月一育”活动，开展“讲卫生”主题月活动，各学校彻底清理校园及周边卫生死角、平整校园内外道路、疏通沟渠，清洁室内外及墙体立面卫生，保持校园环境整洁。油田教育分局所属学校建起了诚信广场、卓越广场，环境整治与校园文化、学生品德结合紧密。酒师附小开展了针对性强、符合学生特点的系列主题活动，学生卫生健康素养明显提升。
三、主动作为，重点整治，创建美丽校园
各学校都着眼于将校园建成环境面貌整洁、文化内涵丰富的地方，把校园及周边环境综合整治作为农村环境综合整治的重要组成部分，积极筹措资金，开展以“五化一健全”为主要内容的美丽校园创建活动，学校生态、空间、文化等环境建设质量不断提升，校园面貌发生显著变化。肃州区教育局投资近500万元，对学校宣传栏、文化墙、活动室等进行美化，种植树木花草20000余棵（株）。金塔县教育局制定下发了《关于开展环境整治提升校园环境品位工作的通知》，进一步明确了校园环境整治的目标、任务和措施，争取财政资金150万元，学校自筹资金265万元，种植树木、花卉28000余棵（株）；投资100万元，对学校校舍、运动场进行维修改造。玉门市教育局高起点、大力度推进美丽校园创建工作，今年对尚未建成“塑胶跑道+人造草坪”的5所学校操场，全面开工建设。在市第三小学新建工程上，今年一次性投资166万元用于优质树木栽植，所有楼体统一色系、异化设计。瓜州县印发了《关于做好春季校园绿化工作的通知》，要求学校自筹资金种植树木花卉，美化校园环境。酒泉职业技术学院对校园绿化美化科学规划设计，今年将校园内的垃圾场整改成了校园景观湖，种植各类树木花卉10000余株，使校园绿化面积达到35%。酒泉中学坚持以硬件基础、生态环境、校园文化综合推进的思路美化校园，今年对2个体育运动场进行更新改造；全面部署推进办公室、生活区、运动场、宿舍内等方面个性文化环境建设。酒泉育才学校购置树木花卉5000多株，扩大校园绿化面积，并在不宜栽种花木的设施上布置塑料花卉200多株。酒师附小种植景观树200多棵，购置绿地卡通造型，提升校园文化层次和品味。油田教育分局投资150万元，铺装油田一中校园道路，种植树木花卉，改造油田小学的体育馆和体育场，对学校公共设施改造亮化。
四、多措并举，强化宣传，营造浓厚氛围
教育系统充分发挥联系千家万户的作用，组织学生开展“六个一”系列宣传活动，使一名学生带动一个家庭，一所学校带动一片乡村，引领全社会共同营造建设美丽校园、美丽村庄、美丽酒泉的良好氛围，推动全市农村环境综合整治突破行动不断取得新进展。一是以学校为单位，起草印发《致家长的一封信》，由学生带回家，宣传农村环境综合整治对预防疾病、保护环境、改善生态的重大意义。二是以班级为单位，分别召开一次家长会，引导家长从培养孩子形成良好行为习惯的需要出发，在美化家庭环境、乡村环境方面带好头、做示范、树榜样。三是利用学校区域空间，悬挂、书写一批宣传标语，营造农村环境综合整治良好氛围。四是利用周末放学或双休日时间，在教师的带领下，组织学生看村庄环境，在每个村开展一次农村环境综合整治宣传活动，增强对家长的感召力。五是利用家长开放日等时机，邀请家长参观当地校园大环境、学生宿舍小环境，并举行“共建美丽乡村·美化家庭环境”签名活动，推动改善每个农村家庭人居环境。六是通过一次主题班会、演讲会、手抄报、黑板报等多种形式，让学生切身体会环境卫生整治、良好卫生习惯养成的重大意义。
（供稿：酒泉市委农工办）